Enquadramento e objectivos
O Doutoramento em Avaliação de Tecnologia (PDAT) foi aprovado em 2009 e iniciou a sua 1ª edição no ano lectivo 2009/2010. O programa visa preparar investigadores e especialistas com capacidade para a realização de actividade de investigação interdisciplinar autónoma e de liderança em processos de inovação e tem por objecto o estudo das metodologias e dos processos de análise de impactos tecnológicos, bem como dos processos de desenvolvimento da tecnologia e da inovação no contexto mais geral de integração no quadro europeu e internacional. É um programa que combina a formação académica e científica e técnica, assim como combina objectivos educacionais e económicos. Tem uma duração típica de 4 anos.
Este 3.º ciclo desenvolvido na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa com o apoio do Institute for Technology Assessment and Systems Analysis of the Karlsruhe Institute of Technology (ITAS-KIT), complementa a formação de base dos candidatos pelo aperfeiçoamento de estudos e pela investigação interdisciplinar e desenvolvimento em áreas de conhecimento emergentes. Após a conclusão do ciclo de estudos, os candidatos ficarão aptos a adquirir, com rigor científico e actualidade tecnológica e metodológica, capacidades de intervenção nos processos de produção, transmissão e aplicação de conhecimentos de Avaliação de Tecnologia ao nível das organizações. Para além destes objectivos genéricos, os seguintes objectivos específicos são estabelecidos:
- Desenvolver competências e capacidades para analisar criticamente, avaliar e sintetizar ideias novas e complexas num contexto de rápidas mudanças tecnológicas e sócio-organizacionais.
- Promover, no contexto académico e profissional, o progresso tecnológico e sócio-económico e cultural no âmbito duma sociedade baseada no conhecimento e na colaboração.
- Fornecer conhecimentos a nível avançado e desenvolver capacidades de investigação ao nível da gestão do conhecimento, da tecnologia e da inovação, designadamente no que concerne aos processos de aquisição ou geração da inovação, bem como à implementação prática das inovações no âmbito intra-organizacional ou nos mercados servidos pela organização .
- Promover a participação em processos de integração de conhecimentos avançados de "Technology Assessment" em projectos inovadores que visem avaliação dos impactos tecnológicos e de sistemas complexos, e o estabelecimento de novas empresas intensivas em conhecimento, na indústria, na área da saúde e nos serviços, decorrentes de resultados ou iniciativa de empreendedores, de empresas já estabelecidas ou de organizações académicas
- Propiciar formação avançada para permitir a participação qualificada em processos de formulação, implementação, execução, acompanhamento e avaliação de políticas de Ciência & Tecnologia e estratégias no âmbito da "Technology Assessment" e da inovação.
Para além da ênfase na realização dum trabalho de investigação original, que conduza à geração de novo conhecimento, e o domínio das correspondentes metodologias de investigação científica, o Doutoramento visa ainda dotar os candidatos dum importante conjunto de competências adicionais que são requisitos essenciais face aos novos desafios na carreira dum doutorado, que tanto podem ser aplicadas em esferas académicas (universidades, centros de investigação) ou económicas e políticas (empresas, instituições governamentais e parlamentares).
Assim, e de acordo com as recomendações da European University Association, o ciclo de estudos cobre um conjunto de aspectos vulgarmente designados por “soft skills” / ”transferable skills” e que inclui competências de comunicação e escrita técnica, liderança e gestão de tempo e recursos, promoção de parcerias e trabalho em equipa, ética científica e direitos de propriedade intelectual, organização de eventos técnicos, empreendedorismo e transferência de resultados de investigação para o tecido sócio-económico, etc.
A compreensão e domínio dos métodos de investigação científica deverão ainda aperfeiçoar a capacidade crítica, capacidade de síntese em contextos de complexidade e grande dinamismo, preparando os candidatos para uma actuação autónoma.
Enquadramento e objectivos
O Doutoramento em Avaliação de Tecnologia (PDAT) foi aprovado em 2009 e iniciou a sua 1ª edição no ano lectivo 2009/2010. O programa visa preparar investigadores e especialistas com capacidade para a realização de actividade de investigação interdisciplinar autónoma e de liderança em processos de inovação e tem por objecto o estudo das metodologias e dos processos de análise de impactos tecnológicos, bem como dos processos de desenvolvimento da tecnologia e da inovação no contexto mais geral de integração no quadro europeu e internacional. É um programa que combina a formação académica e científica e técnica, assim como combina objectivos educacionais e económicos. Tem uma duração típica de 4 anos.
Este 3.º ciclo desenvolvido na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa com o apoio do Institute for Technology Assessment and Systems Analysis of the Karlsruhe Institute of Technology (ITAS-KIT), complementa a formação de base dos candidatos pelo aperfeiçoamento de estudos e pela investigação interdisciplinar e desenvolvimento em áreas de conhecimento emergentes. Após a conclusão do ciclo de estudos, os candidatos ficarão aptos a adquirir, com rigor científico e actualidade tecnológica e metodológica, capacidades de intervenção nos processos de produção, transmissão e aplicação de conhecimentos de Avaliação de Tecnologia ao nível das organizações. Para além destes objectivos genéricos, os seguintes objectivos específicos são estabelecidos:
- Desenvolver competências e capacidades para analisar criticamente, avaliar e sintetizar ideias novas e complexas num contexto de rápidas mudanças tecnológicas e sócio-organizacionais.
- Promover, no contexto académico e profissional, o progresso tecnológico e sócio-económico e cultural no âmbito duma sociedade baseada no conhecimento e na colaboração.
- Fornecer conhecimentos a nível avançado e desenvolver capacidades de investigação ao nível da gestão do conhecimento, da tecnologia e da inovação, designadamente no que concerne aos processos de aquisição ou geração da inovação, bem como à implementação prática das inovações no âmbito intra-organizacional ou nos mercados servidos pela organização .
- Promover a participação em processos de integração de conhecimentos avançados de "Technology Assessment" em projectos inovadores que visem avaliação dos impactos tecnológicos e de sistemas complexos, e o estabelecimento de novas empresas intensivas em conhecimento, na indústria, na área da saúde e nos serviços, decorrentes de resultados ou iniciativa de empreendedores, de empresas já estabelecidas ou de organizações académicas
- Propiciar formação avançada para permitir a participação qualificada em processos de formulação, implementação, execução, acompanhamento e avaliação de políticas de Ciência & Tecnologia e estratégias no âmbito da "Technology Assessment" e da inovação.
Para além da ênfase na realização dum trabalho de investigação original, que conduza à geração de novo conhecimento, e o domínio das correspondentes metodologias de investigação científica, o Doutoramento visa ainda dotar os candidatos dum importante conjunto de competências adicionais que são requisitos essenciais face aos novos desafios na carreira dum doutorado, que tanto podem ser aplicadas em esferas académicas (universidades, centros de investigação) ou económicas e políticas (empresas, instituições governamentais e parlamentares).
Assim, e de acordo com as recomendações da European University Association, o ciclo de estudos cobre um conjunto de aspectos vulgarmente designados por “soft skills” / ”transferable skills” e que inclui competências de comunicação e escrita técnica, liderança e gestão de tempo e recursos, promoção de parcerias e trabalho em equipa, ética científica e direitos de propriedade intelectual, organização de eventos técnicos, empreendedorismo e transferência de resultados de investigação para o tecido sócio-económico, etc.
A compreensão e domínio dos métodos de investigação científica deverão ainda aperfeiçoar a capacidade crítica, capacidade de síntese em contextos de complexidade e grande dinamismo, preparando os candidatos para uma actuação autónoma.